Alevi Dernekleri Federasyonu’nun yeni eğitim öğretim yılı dolayısıyla yaptığı açıklamada laik eğitim sistemine vurgu yapıldı.
Alevi Dernekleri Federasyonu (ADFE), 2021-2022 eğitim öğretim yılı dolayısıyla yazılı bir açıklama yaptı.
‘Eğitimin temel amacının “Erdem ”ve “Zeka” olduğu bilinçli bir şekilde yok edilmekte’
Alevi Dernekleri Federasyonu açıklamasında şu ifadeler yer aldı: “Ülkemizde ideolojik ve politik teoriler ve uygulamalarla içi boşaltılan bir eğitim sistemi var. Yaygın eğitim seviyesinin sürekli iyileştirilmesi ve eğitim sisteminin sürekli teoriye göre değiştirilmesiyle ( arka planda hedeflenen dini uygulamalar) sanki eğitimde reform yapılıyormuş havası yaratılmakta, eğitimin temel amacının “Erdem ”ve “Zeka” olduğu bilinçli bir şekilde yok edilmektedir.”
Eğitim Sistemi çocuklara ne öğretiyor?
İktidarın eğitim sisteminin sorgulandığı açıklamada şu sorular yöneltildi:
“-Çocuklarımıza okulda ne öğretiliyor?
-Öğrendiklerinin gerçek yaşamda yeri var mı?
-Alınan eğitimin, bilim, akıl ve sürdürdüğümüz hayat ile bir bağlantısı var mı?
-Çocuklarımız uygulama farkındalıklarını artırabiliyorlar mı?
-Aldığı teorik dersleri pratiğe dahil etme becerisine sahip olabiliyorlar mı?
-Öğretilen bilgiler eğitim teknolojileri açısından öğrenme başarısını etkin kılıyor mu?
-Öğretmenlere verilen kalıplaşmış soyut müfredat bilgileri neye yöneliktir?”
‘Sorgulamayan, düşünemeyen biat eden bir gençlik hedeflemiştir’
Modern dünyanın eğitim alanına yaklaşımının değerlendirildiği açıklamada, Türkiye’deki eğitim sistemine ilişkin olarak ise şu ifadeler yer aldı: “Tüm dünyada, başta bilgi teknolojileri, çağdaş ve modern bilim sürekli gelişirken, ülkemizde, içeriği her yıl gericilik zihniyeti ile zenginleştirilmiş, dindarlığın daha verimli olması ve çocuklarımızın gericiliğe uyumu için teşvik müfredatları yapılmaktadır. Tepeden inme eğitim sistemi içinde, aslında cemaatlerin finanse edilmesi amaçlanmaktadır. Çünkü açılan okulların adı İmam-Hatip Lisesi, hepsi toplumun din ihtiyacını karşılıyormuş anlamı altında açılıyor ya da aileler çocuklarını İmam-Hatip liselerine göndermek için can atıyor gibi bir algıyla halka kabul ettiriliyor. Yani gericilik eğitimini, İmam Hatip Okulları yoluyla liselere yerleştiren AKP, önce okulları tek tipleştirmiş sonrasında, sorgulamayan, düşünemeyen biat eden bir gençlik hedeflemiştir. Ve ne yazık ki geldiğimiz nokta itibariyle muhafazakâr eğitim, dayatılan ortaçağ uygulamaları çocuklarımızın geleceğini karartmıştır.”
‘Eğitim sistemi baştan aşağıya yanlıştır’
Din istismarcılığının eğitim sistemi içindeki etkilerine değinilen açıklamada, “Eğitim sistemi içindeki İmam-Hatip okulları mesleki, ya da yüksek eğitimin eş değeri değildir. Bugün yaşadığımız sorunlar ve karmaşa bilimin gericilik eğitimi ile karıştırılmasıdır. Artık toplumun inançlarını kullanıp, bunu bahane ederek kendisi için ayrıcalık talep eden bu zihniyete dur demek gerekir. Bu eğitim sistemi baştan aşağıya yanlıştır. İmam Hatip Lisesi okuyan, bu zihniyetle meslek sahibi olan çocuklarımızın gelecekte ayrımcılık yapması doğaldır çünkü bu sistem, özgür kadına, özgür erkeğe ve özgür topluma karşı gericilik eğitimini referans almaktadır ve toplumu sınıf mücadelesinden koparmak isteyen, burjuva ideolojisi buna ses çıkartmamaktadır. Toplumu bölmek, birbirine düşman etmek için her zaman bir tarafı galeyana getirerek köle haline getirilen her toplum bireyi, bu suskunluğun sonucudur” denildi.
‘Eğitim sisteminde laiklik hakim kılınmalı’
Devletin dinden elini çekmesi gerektiğinin belirtildiği açıklamada, “Sömürücü, soyguncu, hortumcu olan burjuvanın demokrasisi bugüne kadar sadece sistemi korudu. Bizler; inancımız gereği bireysel inanç özgürlüğü kişisel bir tercihtir diyoruz, devlet dinden elini çekmeli, eğitim sisteminde laiklik hakim kılınmalı ve demokrasinin daha iyi anlaşılması için, devlet; hak, hukuk ve adaletle toplumu yönetmelidir. Ve çocuklarımızın geleceği hükümetlerin siyasi ve politik geleceklerinin teminatı değildir” ifadeleri kullanıldı. PİRYOL
